Studieninhalte Lehramt an Grundschulen
1. Wie ist der Inhalt „Inklusion“ bzw. inklusives Unterrichten und didaktische Vorgehensweisen bei Schüler*innen in Ihren Modulen untergebracht und oder gibt es Vertiefungen/Angebote neben den regulären Studieninhalten?
2. Gibt es einzelne Veranstaltungen zu den Förderschwerpunkten?
3. Kann man bei Ihnen Deutsch als Zweit-/Fremdsprache studieren?
4. Ist es möglich die Praktika während des Studiums an inklusiven Schulen zu absolvieren?
RE: Studieninhalte Lehramt an Grundschulen
Hallo annae,
vielen Dank für deine Fragen.
Allgemeine Informationen zum Studiengang B.A. B.A. Lehramt Grundschule findest du auf unserer Homepage (https://www.ph-heidelberg.de/studium/interesse-am-studium/studienangebot/bachelor-studiengaenge/ba-bildung-im-primarbereich-bezug-lehramt-grundschule/). Hier kannst du dich zum Beispiel über die Fächerwahl, die Schwerpunktsetzung und den Ablauf des Studiums informieren.
Inhalte der einzelnen Module findest du im Modulhandbuch des Studiengangs B.A. Lehramt Grundschule (https://www.ph-heidelberg.de/physik/studium/bachelor/modulhandbuecher/). Hier kannst du sehen, welche Module einen Bezug zu Inklusion haben. Förderschwerpunkte studiert man an der PH Heidelberg nur in der Sonderpädagogik. Bei Grundschullehramt werden Fächer gewählt. Du absolvierst zwei Praktika. Die Schule für das erste Praktikum (Orientierungspraktikum) kannst du frei wählen. Bei deinem zweiten, größeren Praktikum (Integriertes Semesterpraktikum) wird dir die Schule zugeteilt. Auch hierzu findest du weitere Informationen auf unserer Homepage.
Die Pädagogische Hochschule bietet die Zusatzqualifikation "Deutsch als Zweitsprache" an.
Wir hoffen, die Antwort hilft dir weiter. Bei weiteren Fragen melde dich gerne telefonisch unter 06221 477 555.
Mit freundlichen Grüßen,
das Team des Student Service Centers